miércoles, 4 de mayo de 2011


CRÓNICA DE UN VIAJE ¿ORGANIZADO?
Día 27 de abril de 2011
. Un día antes de irnos de excursión al museo de las ciencias de Castilla la Mancha en Cuenca, infinidad de problemas de difícil resolución se interponen en nuestro camino. Uno de ellos: no llegan los cuartos. Un servidor y mis compañeros nos estrujamos los sesos para encontrar una solución, teniendo en cuenta que hay que pagar el bus YA. Cuentas y más cuentas, eh ¿a ti no te apetece venir a Cuenca?, ¿Y si llamamos a Emiliano? Etc. etc. Finalmente tras una negociación con el contable dirigida por mi compañero Miguel cuyos detalles voy a obviar (allá cada uno con su imaginación…) todo se soluciona e incorporamos a una nueva profe: Raquel. A las 22 horas del día antes de la excursión parece confirmado: habrá viaje. Tengo que confesar que no me quedo tranquilo del todo pero…. ya no podía pasar nada. Los horarios estaban puestos, teníamos el dinero, la gente convocada… al final tanto esfuerzo había merecido la pena…. Pero había algo raro raro por ahí.
Día 28 de abril de 2011. El gran día. Me levanto a las 10 y todo parece de cuento: los pájaros cantan, un sol enorme brilla en el cielo, hace muy buen tiempo… ¡y voy yo y me lo creo todo!
Habíamos quedado a las dos menos diez/cinco para salir a las dos y estar en Cuenca a las 15:45. Todo estaba calculado con precisión matemática. Miguel se coge sus gafitas de sol, sus chanclas y su cámara y allá vamos. Debo felicitar a los chicos del PCPI y a las chicas de Infantil por su puntualidad…. Lástima que no sirviese para nada ya que… oh! casualidades de la vida, de cinco autobuses a la puerta del insti, el nuestro es el que está atrapado por los demás y claro, como los autobuses no vuelan debemos esperar a que salgan los demás, que a su vez debían esperar a que saliesen todos los alumn@s del instituto. En efecto, así se lo confirma el conductor a Miguel. Se lo dice a él porque piensa que Miguel es el único profe del viaje tomándonos a los demás profesores por alumnos. Tendríais que haber visto la cara de Miguel cuando el conductor lo trataba una y otra vez de usted… los años no perdonan…
14:10: seguimos esperando.
14:20: tic tac tic tac
14: 30: ¿Aún estamos aquí?
14: 40: Ahora sí que sí. Salimos. En ese momento yo ya sabía que nos habíamos quedado sin visita guiada y sin planetario. Bueno, siempre nos podemos tomar unas cervezas en Cuenca, que con el tiempo que hace anda que no apetece…
Ni hecho a posta, ¿habéis visto esos rayos y esa lluvia? Siendo gallego, un servidor está acostumbrado a la lluvia pero ¡hoy no hombre! Me encanta planificar cosas y organizarlas… en fin.
Ni idea de la hora a la que llegamos. Era tarde seguro. Bajamos del bus pensando que la lluvia era algo que debíamos asumir y tod@s queríamos pensar que ya nada podía ir peor… (Sobre todo después de sobrevivir como héroes a las bromas de Miguel durante el viaje). Inocente de mí; como se nota que no había estado nunca en Cuenca y claro, no era conocedor de las “peazo” cuestas que se gastan por allí. Minutos más tarde seguía lloviendo. Las chanclas y los pies descalzos de Miguel aguantaban el tipo. Algún que otro minuto más tarde (depende de lo que te haya costado subir la cuesta)… llegamos por fin.
Al llegar, me dan la noticia que yo ya esperaba estando aún en el instituto: nos habíamos quedado sin visita y sin planetario. Menos mal que, con calzador, nos metieron en la sesión de planetario de las 6 y que antes nos dejaron deambular por el museo, que por cierto está muy muy bien. Coqueto pero completo e interesante… o eso pensé al ver las caras de entusiasmo e interés de los chic@s... Ejem ejem. Lo del planetario también muy chulo; con un tío algo extraño al frente, pero bonito. Al salir, no me lo podía creer: lo habíamos hecho. Al carajo los horarios y la organización pero lo habíamos conseguido… y ahora las cuestas eran hacia abajo… para ponerse a llorar de alegría.
19: y pico: Volvemos a casa. Cansados pero con ganas de más bromas y creo que, en general, contentos por cómo había salido todo. Si hubiese salido todo según los horarios y según lo planificado, si a Rubén no le hubiesen llamado la atención cuarenta veces por comer en el bus o Miguel no gastase sus bromitas algo pesadas hubiese sido un muermo de excursión. ¿Qué aún así lo fue? Cada uno que saque su conclusión. La alternativa era estar aguantando a Victoria decir eso de …”¿Entiendes?” (Belén Esteban dixit)…… en clase o soportarnos a mí y a Miguel en clase.
Por cierto, dar las gracias a Victoria, Raquel y Miguel por haber venido. El viaje fue realmente agradable y divertido a vuestro lado. Gracias… pero creo que tardaré en organizar otro viaje. Chicos, sabéis que lo digo de broma…

En la entrada anterior a esta teneis algunas fotos sobre el viaje.
¡No os olvidéis de dejar aquí vuestro comentario! ¡Solo es un minuto de vuestro tiempo!

ROSENDO

martes, 3 de mayo de 2011

Excursión a Cuenca 28 abril 2011

Vistia al Museo de las Ciencias y Planetario de Cuenca.

Pcpi Comercio Vespertino y 1º Educación Infantil
Posted by Picasa

martes, 26 de abril de 2011

PRIMEROS AUXILIOS

SOPORTE VITAL BÁSICOEl 14 de abril, Raúl Redondo, Técnico de Transporte en emergencias Sanitarias, de Cruz Roja de Toledo, dio una charla sobre el Soprte Vital Básico al alumnado de 1 ª de Educación Infantil y PCPI Comercio Vespertino del IES El Greco de Toledo
View more presentations from retruyes.

miércoles, 6 de abril de 2011

Yo, también


Con motivo del IV Foro UCLM Social, el pasado lunes 4 de abril se proyectó la película Yo, También.

SIPNOSIS

Daniel, un joven sevillano de 34 años, es el primer europeo con síndrome de Down que ha obtenido un título universitario. Comienza su vida laboral en la administración pública donde conoce a Laura, una compañera de trabajo.
Ambos inician una relación de amistad que pronto llama la atención de su entorno laboral y familiar. Esta relación se convierte en un problema para Laura cuando Daniel se enamora de ella. Sin embargo esta mujer solitaria que rechaza las normas encontrará en él la amistad y el amor que nunca recibió a lo largo de su vida.

FICHA TÉCNICA

Guión y dirección: ÁLVARO PASTOR y ANTONIO NAHARRO.
Producción: ALICIA PRODUCE, PROMICO IMAGEN.
Productores: MANUEL GÓMEZ CARDEÑA, JULIO MEDEM y
KOLDO ZUAZUA.
Producción ejecutiva: KOLDO ZUAZUA y EMILIO GONZÁLEZ.
Dirección de fotografía: ALFONSO POSTIGO.
Montaje: NINO MARTÍNEZ SOSA.
Música: GUILLE MILKYWAY.
Sonido directo: EVA VALIÑO.
Montaje de sonido: NACHO ROYO Y PELAYO GUTIÉRREZ.
Dirección de arte: INÉS APARICIO.
Maquillaje y peluquería: YOLANDA PIÑA.
Vestuario: FERNANDO GARCÍA.
Directora de producción: VERÓNICA DÍAZ.
Ayudante de dirección: CARLOS GRAS.

FICHA DE PRODUCCIÓN
Duración: 103 minutos. Formato: 35 mm - 1:1:85. Sonido: Óptico Dolby Digital. Sevilla, Huelva y Madrid. Localizaciones:Tiempo de rodaje: 5 semanas.


FICHA ARTÍSTICA


REPARTO: LOLA DUEÑAS (Laura), PABLO PINEDA (Daniel), ANTONIO NAHARRO (Santi), ISABEL GARCÍA LORCA (Mª Ángeles, madre de Daniel), PEDRO ÁLVAREZ OSSORIO (Bernabé, padre de Daniel), CONSUELO TRUJILLO (Consuelo), DANIEL PAREJO (Pedro), LOURDES NAHARRO (Luisa), CATALINA LLADÓ (Pilar, madre de Luisa), MARÍA BRAVO (Reyes), SUSANA MONJE (Nuria, cuñada de Laura), JOAQUÍN PERLES (Pepe), TERESA ARBOLÍ (Rocío), ANA PEREGRINA (Encarni), ANA DE LOS RISCOS (Macarena), RAMIRO ALONSO (Quique, hermano de Laura), Compañía de danza DANZA MÓBILE de Sevilla.



Los puntos de interés de la película según mi criterio son:

- refleja la hipocresía de la sociedad al no admitir cuando se lleva la integración de las personas con discapacidad hasta las últimas consecuencias

- plantea una cuestión al espectador para su reflexión: ¿es posible que sean pareja una persona "normal" y una persona "síndrome de down"

- en un diálogo memorable (de los muchos que tiene la película), Daniel dice que ella le hace sentir "normal" y ella le contesta <<¿para qué quieres ser una persona "normal">>; porque a través de Daniel vemos la desgraciada vida de las personas "normales"

- hay una secuencia que plantea el conflicto que se desata por el enamoramiento de dos síndrome de down, se quieren, están enamorados, pero los padres, es decir, la sociedad no lo admite

- es muy destacable en la película mostrar escenas de sexo (explícito/implícito, da lo mismo); constituye la ruptura de un tabú, porque como se suele decir, de lo que no se ve no se habla

- el tratamiento de los padres/amigos/compañeros a las personas con síndrome de down como niños

- en el clímax de la película, Daniel le pregunta a su madre, <<¿por qué tanto esfuerzo conmigo si al final no puedo ser feli?>> y la madre le pide perdón. Ahí está la clave de la película, y enlazo con el primer punto de interés:

¿ESTAMOS PREPARADOS PARA ASUMIR REALMENTE LA PLENA INTREGACIÓN (SOCIAL, PERSONAL Y LABORAL) DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?

ACTIVIDADES PARA CONTESTAR EN COMENTARIOS (ALUMNADO PCPI COMERCIO TARDE):

1. ¿Cuál es el TEMA de la película? (no expliques de qué va porque esa es la 2ª pregunta).

2. Explica brevemente el argumento

3. Pon adjetivos para definir a:

- Laura

- Daniel

- Familia de Laura

- Familia de Daniel

- Entorno de trabajo de los protagonistas

4. Describe las dos escenas que más te han gustado de la película y explica:

- El motivo de tu elección

- La importancia de las dos escenas en el conjunto de la película

5. ¿Conoces a personas con síndrome de down?

6. Da una opinión personal sobre la película, el tema tratado y el personaje de Daniel.





martes, 8 de marzo de 2011

dia de la mujer

8 DE MARZO: DIA DE LA MUJER

Este 8 de marzo se celebra el día de la mujer, por eso me gustaría hacer una pequeña y humilde (siendo hombre) reflexión. Creo que en estos 50 años (o sea hace nada) se dieron muchos pasos positivos y por fin la mujer ha conseguido ya liberarse de ese rol, que algunos con su visión obsoleta de la vida, siguen manteniendo de buena esposa, buena madre y buena ama de casa… ¡desde hace siglos! Hoy, en España, la mujer es dueña de las universidades, de las oficinas etc. Ha conseguido conquistar ese terreno intelectual que muchos le siguen negando (véase, sueldos más bajos que los hombres). Pero el problema por un lado ha cambiado de lugar o bien ha “devolucionado” en otros. Por todo el mundo se siguen cometiendo aberraciones contra la mujer, sea adulta o niña. No hablo de temas de contenido que pueden rozar lo cultural como llevar un pañuelo. Hablo de prácticas que violan la naturaleza y los derechos del propio ser humano. Gracias a dios, como podemos comprobar día a día en los medios, cada vez hay menos miedo y más ganas de luchar. No quiero enrollarme. Ojala dentro de 20 años no tengamos por que dedicar un día del calendario a los derechos de la mujer. Seria síntoma de que todo ha ido bien. Mientras tanto, nos toca luchar contra los últimos coletazos del machismo como la violencia de género. Ayer otro sinvergüenza acuchillaba a otra mujer. Tenemos un problema enorme en España en pleno s. XXI; un problema que corre el riesgo de sentarse y extenderse de generación en generación cual peste. Solo nos queda educar, ayudar, denunciar, corregir…
Antes de terminar, acordarnos también de esas mujeres con las que las mafias trafican como si fuesen ganado para luego explotarlas sexualmente. Acordarnos de las mujeres dedicadas a la prostitución, lesbianas a las que algunos iluminados tratan de recortar derechos….no nos engañemos, esto está pasando. Hace unas semanas el candidato del PSOE por Madrid, Tomas Gómez anuncio que incluiría en sus listas a una transexual. Esa misma noche en Intereconomia dijeron por qué no llevaba en las listas a una con síndrome de Down o una con SIDA. Lamentable. También, acordarnos de esa mujeres (hoy nuestras madres/abuelas) que en tiempos de guerra y postguerra sacaron adelante a sus familias dejándose los lomos en fábricas y en el campo y al mismo tiempo criaron a sus hijos solas. No debemos olvidar el pasado ni de dónde venimos porque eso implica olvidarnos de quien somos.
POR FAVOR, ID A ESTAS DIRECCIONES Y COMPROBAD COMO ERAMOS HACE 40 AÑOS! VEDLOS ENTEROS PORQUE NO TIENEN DESPERDICIO

miércoles, 2 de marzo de 2011

Entrevista sobre Ocio para mayores


Hace unos meses, mi compañera Eva, bloguera y conocedora de que yo también lo soy, y que utilizo los blogs como herramienta educativa, me propuso una actividad "interblog" que consistía en que algunas alumnas del módulo "Oc¡o y Tiempo Libre de Colectivos Específicos", del 2º curso del CFGM "Atención Sociosanitaria", realizaran una entrevista a alguien que trabajase en el campo del ocio para mayores.
Lo propuse en clase y dos alumnas, Miriam y Jennifer recogieron el testigo.
Este es el resultado, que se puede ver tanto en el blog de aula del citado módulo, como en la bitácora de Eva: ANIMACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE.
Pincha aquí para acceder a la entrevista.

lunes, 28 de febrero de 2011

CEMU

Aquí podeís ver un artículo y algunas fotitos del viaje a la CEMU